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Repensar las escuelas : 1a. Convocatoria Nacional a Estudiantes de Arquitectura

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  • Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2006Descripción: 158 p. : l., cortes, dib., fot. byn. y col., mapas, persp., planos, plantas, vistasISBN:
    • 9789500005791
    Tema(s): Género/Forma:
    Contenidos:
    Parte I. Las puertas / Arq. Teresa Chiurazzi -- La resistencia del espacio escolar / Dra. Gabriela Diker -- Cronología de la convocatoria 2004-2006 -- Facultades participantes, estudiantes preseleccionados -- Localizaciones -- Parte II. Entrevista con participantes del taller de La Plata -- Entrevistas realizadas vía correo electrónico -- La experiencia de participar: opiniones de estudiantes -- Escuelas que parezcan escuelas / Arq. Justo Solsona -- La "capacidad de instalar preguntas" / Arq. Luis Caparossi -- Parte III. Cine, música, juegos y otras actividades / Luis Iglesias -- Organización y dinámica funcional de la escuela / Luis Iglesias -- La ciudad de los niños / Francesco Tonucci -- Convención internacional de los derechos del niño -- Cuando los niños dicen ¡basta! / Francesco Tonucci -- Frágil el niño, frágil el adulto / Ignacio Lewkowicz -- Celestin Freinet (1896-1966) -- Una vida excepcional / Prof. Louis Legrand.
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    Libros Libros Centro de Documentación - Biblioteca "Prof. Arq. Manuel Ignacio Net" FADU - UBA 59-3 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible hr38231584
    Libros Libros Centro de Documentación - Biblioteca "Prof. Arq. Manuel Ignacio Net" FADU - UBA Disponible iktv231585
    Libros Libros Centro de Documentación - Biblioteca "Prof. Arq. Manuel Ignacio Net" FADU - UBA Disponible 6bxul31349

    La primera convocatoria de ideas para repensar las escuelas del país, realizada en 2005, propuso a los alumnos de universidades de gestión pública y privada la planificación de la construcción de un edificio escolar. Para ello, se seleccionaron cinco regiones del país muy diferentes entre sí: la yunga jujeña, la selva misionera, el valle de Río Negro, la planicie santiagueña y el curso del río Paraná. Los proyectos presentados por los alumnos articulan particularidades geográficas, sociales, programáticas y arquitectónicas. Resultaron preseleccionados en las universidades 152 trabajos, de los cuales en la evaluación final a nivel nacional, 34 fueron distinguidos.

    Parte I. Las puertas / Arq. Teresa Chiurazzi -- La resistencia del espacio escolar / Dra. Gabriela Diker -- Cronología de la convocatoria 2004-2006 -- Facultades participantes, estudiantes preseleccionados -- Localizaciones -- Parte II. Entrevista con participantes del taller de La Plata -- Entrevistas realizadas vía correo electrónico -- La experiencia de participar: opiniones de estudiantes -- Escuelas que parezcan escuelas / Arq. Justo Solsona -- La "capacidad de instalar preguntas" / Arq. Luis Caparossi -- Parte III. Cine, música, juegos y otras actividades / Luis Iglesias -- Organización y dinámica funcional de la escuela / Luis Iglesias -- La ciudad de los niños / Francesco Tonucci -- Convención internacional de los derechos del niño -- Cuando los niños dicen ¡basta! / Francesco Tonucci -- Frágil el niño, frágil el adulto / Ignacio Lewkowicz -- Celestin Freinet (1896-1966) -- Una vida excepcional / Prof. Louis Legrand.

    Compromiso con los espacios educativos / Lic. Daniel Filmus, Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología : p. 5.

    Educación para la educación / Arq. Agustín Garona.

    El nombre de los premios 2005: p. 153.

    Búsquedas, intentos, ideas... : p. 154-157.

    Bibliografía: p. 158.

    Indice: al final de la obra.

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    Centro de Documentación - Biblioteca. ''Prof.Arq. Manuel Ignacio Net'' Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU - UBA)

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